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名師專訪第45

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名師簡介:1987年生于安徽蕭縣人,天津美術家協會會員,天津美學學會會員,現任教于安徽師范大學美術學院 ,2014年7月畢業于天津美術學院,獲碩士研究生學歷。在天津美術學院師從張燕云、唐國樹、王立德、李娜、任建民、李明謙等諸位老師學習傳統藝術,從事壁畫、漆藝、裝飾雕塑等藝術的研究與創作。現師從尹滄海教授,研習書畫、傳統漆藝、美學、哲學等藝術形式與語言的理論研究與創作。

設計觀點:任何藝術家都應該不斷地探索。

個人榮譽:2011年:《國粹--京劇系列》、《妞》獲天津美術學院畢業創作二等獎;
2013年:《存在》獲2013中國當代漆藝展(南通)優秀獎;
2013年:《眸》獲2013中國當代漆藝展(張玲合作);
2013年:《觀-自在》獲2013年天津美院研究生原創優秀作品聯展二等獎;
2014年:畢業作品《無題》、《觀自在》獲天津美院“學院獎”、獲研究生畢業創作二等獎;
2014年:《戲之一、二、三》獲12屆全國美展---天津美術作品展金獎(最高獎);
2014年:《霓裳》獲2014首屆南通國際當代工藝美術雙年展銅獎(鄭勇合作);
2015年:作品《儷》獲2015年天津工藝美術大師——天津首屆工藝美術作品展 銅獎。?

問題:

外地求學的確不容易。您本科和讀研期間都學到了那些專業知識?在天津學習給您留下的印象是什么?

劉光:

美院的教學是比較全面的、系統的。進入大一大二都是基礎課程:素描、水粉、人體寫生、立體構成等。大三后開始進入專業課程的學習。印象中,當時的公共藝術劃分為裝飾、壁畫不同方向,我是07級裝飾專業的學生,在進入工作室的學習中,跟隨李明謙,唐國樹、李娜、任建民,陳卓,王海等老師學習不同的專業知識,大多是傳統藝術:彩墨、壁畫、線描、綜合材料表現、浮雕、人體雕塑、裝飾雕塑、漆藝的臨摹與創作等。

本科的課程知識廣泛,接觸了很多傳統藝術。我們這個專業是比較辛苦的,好多都是需要手工的創作,本科學習的時候,我跟其他同學不太一樣,當大多數同學用電腦做設計、甚至玩游戲的時候。我就開始慢慢得沉浸在書法的海洋里。一直迷戀書法藝術,談不上專業,就是業余喜歡。白天去圖書館看書,晚上到宿舍練習書法、畫國畫。在美院里結交了很多書法、國畫專業的同學。經常跑到他們的教室里去觀摩學習。每年年底的選修課,除了本專業的必修課,還要有選擇性的選取一些喜歡的專業課程,如:陳福春的行書臨摹課、篆刻欣賞課程、國畫臨摹課程等。有的特別喜歡的課程我就去旁聽, 甚至還有一些比較熱門的課,沒有選上,就去蹭課:霍春陽的國畫課、于小冬的油畫課等。后來接觸到天津的國畫大家尹滄海教授,尹老師和我同鄉,很早就知道他,因早期沒有任何成績,也沒好意思去拜訪他,在我辦個人作品展的時候,尹老師在百忙之中親自為展覽題字。

比較喜歡他的大寫意國畫,相信在天津很多業內的人士都早有耳聞。大二暑假回老家看望陳聰老師、劉欣老師,在他書房里看到尹老師的著作《復歸于樸——寫意花鳥畫要旨》,借出來后慢慢的品味。在研期間有幸為尹老師理紙、研磨,看他創作水墨,筆致瀟灑,境界悠遠,真是一種享受。畫面滲透著畫家的情思、氣質與風度的境外之味。那時候我真正接觸到水墨,尹老師是我第一位國畫老師。成為了尹老師的弟子,倍感幸運與自豪。在天津美院學習時,除了專業的學習以外,經常可以看到不同形式的展覽,開闊了視野。美院學習氣氛濃郁,有時工作室里都晚上12點了,還有同學在搞創作。畢業兩年了,在天美呆了7年,大腦里儲存著滿滿的回憶。

經過大學本科四年的學習,后來如愿考取了研究生,進入張燕云教授的工作室。我們和導師相處很好,老師把我們當成她自己的孩子對待。她不光關心我們的學習,更加關心我們的生活。除了學習專業的知識以外,課余時間張老師偶爾帶我們去參觀一些展覽、寺院。觀看畫展、傳統的木雕、佛像等。研一過后,我有了新的想法,我給導師說我想辦個展,導師特別贊同,后來又得到研究生部黨支部書記劉培杰老師的大力支持。水墨、陶瓷、漆藝并稱為中國三大傳統藝術。因個人精力、時間的限制。我選取了大漆這一傳統材料,大漆藝術有8000年的歷史,蕭山跨湖橋遺址出土的漆弓,可稱之為中國的漆之源。精湛的漆藝,積淀著東方人特有的精神品質和文化內涵。在具象與抽象之間、古代與現代之間、東方與西方之間如何尋找一個橋梁,在藝術的道路上進行不斷地探索,尋找新的有意味的形式。任何藝術家都應該不斷地探索。無論是平面的繪畫還是立體的造型,或者半立體的表現。研三期間成功舉辦了玄外之音---劉光作品展

問題:

您能講講個展前創作的情況嗎?

劉光:

當時的創作想法得到了導師的贊同,后來又得到研究生部的支持。因為在此之前學生沒有辦個展的先例,大多數同學在一起都是搞個聯展。在美院辦個展一方面作品需要有內涵,形式感上要有韻味,不能俗氣。創作是給專家看的,不是給外行人看的。另外一個方面需要,無論平面還是立體。這么大一個展廳十件八件作品是填充不了的,沒有展示效果。在這里還要感謝美院盧鐵柱老師還有一些師兄弟幫忙布展。因個人精力、時間的限制,我準備了20多件脫胎漆器、10幾件平面繪畫。后來部分作品被中國文學藝術基金會、世界手工業協會、中國工藝美術家協會、畫廊、私人收藏。還有一些作品,等合適的機會,全部捐給國家,能進博物館最好。創作需要一個安靜的環境,條件一般化也沒問題。做大漆工藝創作有別于國畫創作,需要建設蔭房。大漆的干燥需要特定溫度與濕度才能干燥。印象中,一個畫廊老板到我工作室參觀,進來后很驚訝。滿屋一片狼藉,地上、桌子上、床上到處都是作品。工作室在一個快拆遷的小區建立,當時和一個有志青年(亦易武)在一起創作。條件很一般,本來從事漆藝創作就是很辛苦的勞動,有時比工人還辛苦。

最讓我欣慰的是,我通過自己的實際行動影響了一些人,特別是比我低幾屆的學弟學妹。或許我的個展能給他們帶來一些精神上的鼓勵,哪怕一點點。成功舉辦個展,特別要感謝有緣人的支持與幫助。南開大學博士生導師、美協副主席尹滄海教授在百忙之中親筆題字祝賀,天津美術學院研究生部黨支部書記劉培杰老師、原造型學院院長李志強教授、張燕云教授、路家明教授、唐國樹教授、任建民教授還有國畫家徐展老師、天美雕塑系劉金凱老師、天美盧鐵柱老師、天津美院尹楓老師、天津財經大學朱志剛教授、南開大學張琳博士、胡平博士、天津商業大學陳志峰教授、天津大學鄭勇博士等。收藏家、策展人:高文清(津漆工坊創始人)、王成斌(徽寶堂創辦人)、王震(和煦源創辦人)、叢森、馬玉支、胡平、鄭勇。天津美院學生、天津財經大學學生、社會各界人士都參加了展覽開幕式。

在展覽開幕式上,研究生部黨支部書記劉培杰老師說:“劉光的這次展覽,是研究生部成立以來的第一次個展。劉光為美院的學生開了一個好頭”。畢業后我的作品《戲之一、二、三》獲得了12屆天津美展金獎。《琵琶-語》入選文化部、中國美協、文學藝術基金會舉辦的12屆全國美展。后來美院又給我頒發了一個天津美院突出成就獎,這個獎我一直放在我的書房,它時刻在鼓勵著我。

問題:

劉老師研究生時期創作的作品已經獲得了這么多的成績,真是很不容易,值得我們學習。

劉光:

我相信:有付出就有收獲,世間好多事情都是有因果關系的。我在師大工作的時候接到天津美協的電話:邀請我參加頒獎儀式。我當時很驚訝,不知道為什么邀請我參加。后來美協的工作人員說:這么重要的事情你還不知道嗎?你的作品《戲之一、二、三》獲12屆天津美展金獎(最高獎)了。后來給我們單位高飛院長請假,我說要去參加開幕式。院長欣然同意,并表示祝賀。到了開幕式現場后來得知:同時拿到金獎的還有:于小冬老師、徐展老師、朱志剛老師。我在里面年齡是最小的,生活閱歷不夠,好多方面我應該向他們學習。

問題:

進入安徽師范大學后,您主要從事哪方面的教學?課余時間還做了哪些工作?

劉光:

14年進入安師大工作,第一年屬于實習期。學院安排了一些基礎課:《白描人物》、《水粉》、《立體構成》、《徽州工藝品設計》等,印象最深的是給13級工藝班上《白描人物》課,當時我是助教,教學上經驗不足,吳同彥老師帶著我上課。他把珍藏多年的陳洪綬的《水滸葉子》拿了出來,這是老版本。在課堂上他給大家講解、示范。學生畫,我也跟著畫。不知不覺我也進步了不少。課余時間除了備課以外,我把主要的時間放在看書、寫字、畫畫上。有時也會參加學院安排的活動,像我讀分享匯’”這樣一個活動,與學生面對面交流讀書的感受,老師也可以學到很多新的知識。

問題:

您申請的國家藝術基金青年藝術創作人才資助項目已經立項,全國共申報了4402個個人項目,您從幾千人當中脫穎而出,作品創作獲得了國家的專項資助。申請前做了哪些工作?下一步如何很好地完成創作?

劉光:

首先要感謝母校的培養,為我打下堅實的基礎。再次感謝安師大美術學院的領導以及相關的負責人,給予年輕教師的大力支持。我們剛開始的申報材料、作品草圖,反復修改著,領導和專業負責人不厭其煩的審查,并提出寶貴的修改意見。說句真心話我當時都想要放棄了。每一步都很麻煩,從申報、裝訂、上傳時刻要求細心。自2013年底國家藝術基金設立以來,安徽師范大學美術學院已連續兩年、共計3位教師個人項目獲得國家藝術基金資助,立項數居全省高校之首;此外,該院申報的藝術人才培養資助項目(集體項目)連續兩年均通過復評并參加了現場答辯,充分展示了該校美術學院的辦學實力,對該校的學科專業及師資隊伍的建設與發展也起到了積極推動作用。

我的作品獲國家藝術基金青年藝術創作人才資助項目立項后,安師大又給了獎勵。學院相關負責人特別重視,并給予很大的支持。為了更好的完成創作,專門為這次項目的立項成立漆藝工作室。因目前學院條件限制,只有副教授的級別才有工作室。工作室的成立后,我很珍惜現在的條件,每天不間斷的創作。在創作與教學中同時影響到很多學生,好多大一、大二的學生,甚至外院的學生給我聯系。有學生給我發信息:“劉老師,我喜歡傳統手工藝,想提前接觸一下,打算來您工作室學習,需要交多少錢的學費?”。“不需要學費,喜歡就來學吧。有個前提,最好業余時間來學,不能影響到你們現有的課程。”工作室的成立,影響了很多同學,幾乎每天都有不同年級的學生參與進來。為了更好地完成項目,課余時間我積極參與相關的展覽活動。如:參加中國美協舉辦的2014年第三屆造型藝術新人展(中國美術館)、參加由世界手工理事會、中國工藝美術家協會、南通市人民政府主辦的2014首屆南通國際當代工藝美術雙年展、參加2015年天津工藝美術大師——天津首屆工藝美術作品展 。有的作品獲獎,有的作品被收藏。不定期的參觀一些博物館、工作室:徐州博物館、徽州文化博物館、安徽省博物館、南京博物院、甘爾可漆器工作室、天津美院漆藝工作室、南開大禪堂、馬可樂家具博物館等。在博物館里面觀看古人的作品時,就像與古人面對面的交流。這里面有感傷、有回憶、也有驚嘆。除了不斷地旅行以外,讀相關的書也是有必要的,如:蔣勛的《漢字書法之美》、《美的沉思》,李澤厚的《美的歷程》、《華夏美學》,黃大成的《髹飾錄》,王世襄《髹飾錄解說》、《古代漆器》、《徽州版畫》等等。

From:天美研究生部

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